Articole School of Health

Sănătatea emoțională a elevilor este o fundație esențială pentru viitorul României. În acest context, noi, Asociația Wello, prin inițiativa School of Health, am lansat cu entuziasm a doua ediție a programului de Granturi Mici, dedicat susținerii proiectelor care transformă școlile în medii mai fericite și mai sănătoase.

Am primit o multitudine de proiecte impresionante de la consilieri școlari și profesori dedicați, care au demonstrat o înțelegere profundă a nevoilor elevilor. Efortul și creativitatea lor ne-au inspirat! După o perioadă intensă de evaluare, suntem încântați să anunțăm că echipa multidisciplinară a Asociației Wello, susținută de board-ul nostru de experți, a selectat inițiativele câștigătoare.

Studiile arată că un număr îngrijorător de elevi se confruntă cu provocări legate de sănătatea mintală: se estimează că 9% dintre copiii din România au nevoie de servicii în acest sens, iar printre adolescenți, prevalența tulburărilor mintale este de aproximativ 11,2%.

Proiectele finanțate abordează direct aceste provocări, concentrându-se pe teme vitale, precum:

• Combaterea Bullying-ului și Cyberbullying-ului.
• Promovarea Cyber Health și utilizarea responsabilă a mediului online.
• Îmbunătățirea relațiilor dintre școală, copii și părinți.
• Încurajarea proiectelor colaborative în care elevii devin agenți ai schimbării.

Fiecare proiect câștigător primește o finanțare de până la 3000 de euro și va fi implementat în decursul următoarelor 2 până la 6 luni (începând cu 1 decembrie 2025).

Inițiativele câștigătoare: proiecte care pot schimba destine
Suntem mândri să prezentăm proiectele care au îndeplinit cele mai înalte criterii de evaluare, punând accentul pe calitatea propunerii, numărul mare de beneficiari și potențialul de scalabilitate.
Mai jos, vei găsi lista proiectelor care vor transforma comunitățile școlare, devenind modele de bune practici în sănătatea emoțională.

Liceul Tehnologic Iacobeni Sibiu – „Like responsabil! Fără Bullying”

Profesor coordonator: Iulia Szekely
Județ: Sibiu

Descrierea proiectului
Proiectul își propune să crească siguranța digitală și alfabetizarea media în rândul elevilor, într-un context în care aceștia sunt vulnerabili la manipulare, expunere excesivă online și bullying. Prin șase ateliere practice — de la fake news și algoritmi, la deepfake și cyberbullying — elevii învață cum să navigheze responsabil online și cum să recunoască manipularea digitală. Activitățile sunt completate de mini-ziare realizate de elevi, resurse educaționale pentru profesori și formarea unei echipe de „Ambasadori Fake News”.

Impact

• Creșterea siguranței digitale și a gândirii critice
• Reducerea vulnerabilității la manipulare și fake news
• Elevi mai pregătiți să recunoască și să prevină cyberbullying-ul
• Resurse educaționale durabile care rămân în școală

Școala Gimnazială Nr. 5 Brașov – „Positive Vibes Team & Wellbeing Hub”

Profesor coordonator: Lucacel Iulia-Maria
Județ: Brașov

Descrierea proiectului
Un program amplu de wellbeing pentru elevii de gimnaziu, care abordează cyber health, prevenirea bullyingului, echilibrul digital și relațiile elev–părinte–profesor. Proiectul formează o echipă de 10–20 de elevi facilitatori („Positive Vibes Team”), dezvoltă trei tipuri de ateliere interactive, amenajează un Wellbeing Hub fizic și digital, și creează campanii antibullying coordonate de elevi.

Impact

• Reducerea incidentelor de bullying și cyberbullying
• Îmbunătățirea climatului școlar și a relației școală–familie
• Formarea unei echipe de elevi facilitatori implicați activ
• Crearea unui spațiu dedicat stării de bine utilizat constant de comunitate

Liceul Tehnologic Special „Trinitas” Târgu Frumos – „Părinți informați, copii fericiți”

Profesor coordonator: Ursache Mihaela
Județ: Iași

Descrierea proiectului
Proiectul adresează nevoile elevilor cu CES printr-o intervenție practică și emoțională integrată. Include amenajarea unei bucătării educaționale funcționale, ateliere părinte–copil pentru autonomie, activități de desensibilizare alimentară, rutine vizuale și carduri emoționale, plus sesiuni de consiliere pentru adulții de referință. Un specialist ANCAAR Iași oferă suport printr-un atelier dedicat părinților.

Impact

• Creșterea autonomiei și autoreglării emoționale ale copiilor
• Dezvoltarea abilităților practice prin rutine vizuale și activități senzoriale
• Îmbunătățirea colaborării dintre părinți și profesori
• Crearea unui spațiu educațional durabil adaptat nevoilor elevilor

CJRAE Arad – „EduMind360: Caravana de Cyber Health”

Instituție coordonatoare: CJRAE Arad
Județ: Arad

Descrierea proiectului
O caravană mobilă de educație pentru sănătate mintală, care aduce în școli ateliere interactive pentru elevi, profesori și părinți. Programul include un laborator digital mobil, sesiuni de alfabetizare emoțională, tehnici de gestionare a stresului pentru profesori și activități de comunicare și sprijin pentru părinți. Modelul este unul scalabil, replicabil și orientat spre prevenție.

Impact estimat

• Elevi mai bine pregătiți emoțional și digital
• Profesori sprijiniți în gestionarea stresului și a situațiilor provocatoare
• Părinți implicați activ în susținerea sănătății emoționale a copiilor
• Dezvoltarea unei rețele locale de resurse și bune practici

C.S.E.I. „Sf. Vasile” Craiova – Program de dezvoltare emoțională și autonomie

Coordonator: Oana Bianca Budeancă-Babolea
Județ: Dolj
Descriere
Un proiect amplu dedicat elevilor cu dizabilități senzoriale multiple și CES, axat pe dezvoltarea competențelor socio-emoționale, consolidarea colaborării cu părinții și formarea profesorilor în comunicare empatică și gestionarea emoțiilor. Programul include ateliere socio-emoționale, activități colaborative și amenajarea a două Colțuri ale Suportului Emoțional, create pentru reglare emoțională și desensibilizare senzorială, resurse care rămân în școală pe termen lung.

Impact

• Îmbunătățirea colaborării dintre familie și școală
• Crearea unor spații permanente dedicate reglării emoționale
• Dezvoltarea competențelor socio-emoționale în rândul elevilor cu CES
• Profesori mai bine pregătiți să ofere sprijin adaptat nevoilor copiilor

Școala Gimnazială "Viorel Horj" Drăgănești - „Conectați și Protejați”

Coordonator: Mihaela Veisa
Județ: Bihor

Descriere
Un proiect complet de prevenire a bullying-ului și cyberbullying-ului, adresat elevilor de gimnaziu și din ciclul primar. Programul include trei ateliere – „Stop Cyberbullying”, Media Literacy și „Emoțiile și siguranța online” – și un proces participativ în care 8 elevi-reprezentanți formulează reguli oficiale de prevenție. Elevii creează broșura digitală „Navigăm în Siguranță”, un mini-clip și materiale vizuale integrate ulterior de profesorii școlii în activitățile de prevenție.

Impact

• Adoptarea unor reguli clare și eficiente de prevenire a bullying-ului
• Realizarea unor materiale educaționale durabile utilizate în întreaga școală
• Creșterea siguranței emoționale și digitale în rândul elevilor
• Dezvoltarea leadershipului și implicării elevilor în decizii școlare

Școala Gimnazială „Nicodim Ganea”, Bistra – „Elevi pentru Elevi”

Coordonator: Delia Ciorea
Județ: Alba
Descriere
Proiectul formează elevi „ambasadori ai bunăstării emoționale” care dezvoltă mini-proiecte pentru colegi: activități de relaționare, sprijin emoțional, prevenție, comunicare nonviolentă, creativitate și colaborare. Sunt implementate cel puțin 6 mini-proiecte dezvoltate de elevi, un Hackathon al bunăstării și o Săptămână a Bunăstării.

Impact

• Formarea unei comunității active de sprijin între elevi
• Dezvoltarea empatiei, colaborării și comunicării nonviolente
• Implementarea unor inițiative create chiar de elevi
• Crearea unui model replicabil pentru alte școli

Școala Gimnazială Nr.1 Curcani – Program de sprijin emoțional și colaborare

Coordonatori: profesorii școlii
Județ: Călărași

Descriere
Proiectul se axează pe dezvoltarea stării de bine în comunitatea școlară prin activități de autocunoaștere, gestionarea emoțiilor, colaborare și comunicare sănătoasă. Elevii participă la ateliere socio-emoționale, activități creative, exerciții de cooperare și un eveniment final de 1 Iunie. Profesorii primesc suport complementar pentru gestionarea situațiilor delicate la clasă.

Impact

• Creșterea încrederii și conectării între elevi
• Îmbunătățirea comunicării sănătoase în comunitatea școlară
• Implicarea profesorilor în promovarea stării de bine
• Acces la educație emoțională adaptată mediului rural

Colegiul Tehnic „Emanuil Ungureanu” Timișoara  – „Ambasadorii Schimbării”

Coordonator: Cristina Hrițcu
Județ: Timiș
Descriere
Un program cu transformare reală: elevii  devin „Ambasadori ai Schimbării”, facilitând activități pentru colegi. Sunt organizate sesiuni cu specialiști, ateliere pentru profesori și părinți, activități wellness și yoga, iar școala amenajează un Safe-Talk Room — un spațiu sigur pentru discuții și sprijin emoțional.

Impact

• Reducerea stresului și anxietății în rândul elevilor
• Creșterea colaborării dintre elevi, profesori și părinți
• Dezvoltarea abilităților de leadership și sprijin peer-to-peer
• Model de bună practică replicabil în alte licee

Școala Mastacăn, Neamț – Program de sănătate emoțională pentru elevi și profesori

Coordonator: Alina Bardahan
Județ: Neamț

Descriere
Proiectul vine ca răspuns la nevoile emoționale identificate în comunitate: anxietate, conflict, presiune socială și expunere online. Activitățile includ sesiuni de wellbeing, prevenire a bullyingului, echilibru digital, dezvoltarea empatiei, managementul conflictelor și ateliere colaborative elev–profesor–părinte. Proiectul pune accent pe crearea unui climat pozitiv și pe dezvoltarea unor competențe socio-emoționale reale.

Impact

• Elevi mai conectați, echilibrați și siguri emoțional
• Profesori mai pregătiți pentru gestionarea situațiilor sensibile
• Consolidarea unei comunități școlare unite și responsabile
• Dezvoltarea unor obiceiuri sănătoase de gestionare a emoțiilor și conflictelor

Pasul următor: impact și bune practici
Câștigătorii vor fi contactați pentru a semna acordul de parteneriat cu Asociația Wello și vor primi integral suma solicitată pentru a începe implementarea imediat.
Te invităm să urmărești blogul nostru! Pe măsură ce proiectele avansează, vom publica rapoarte de impact și articole detaliate care vor prezenta rezultatele obținute. Scopul nostru este de a transforma aceste idei în modele replicabile pentru orice școală din România.
Felicitări tuturor aplicanților și, în special, câștigătorilor! Împreună, construim o generație mai fericită și mai sănătoasă.

Dacă ai întrebări suplimentare despre procesul de granturi sau dorești să afli cum te poți implica în inițiativa School of Health, contactează-ne la adresa contact@school-health.ro.